2024 Autors: Elizabeth Oswald | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-13 00:10
Spēles iesaista cilvēkus Padarot mācīšanos jautru, motivē skolēnus un palīdz viņiem pievērst uzmanību un koncentrēties uz tēmu. Viens no iemesliem, lai veicinātu izglītojošas spēles, ir mudināt skolēnus mācīties ārpus nodarbībām. … Ir arī pierādījumi, ka spēles ļauj skolēniem pietiekami labi koncentrēties, lai labāk mācītos.
Kāpēc izglītojošas spēles palīdz skolēniem mācīties?
Mijiedarbība un iespējas izdarīt izvēli ir viena no jaunās paaudzes izglītojošo spēļu priekšrocībām, norāda eksperti. Spēles palīdz mums attīstīt nekognitīvās prasmes, kas ir tikpat svarīgas kā kognitīvās prasmes, lai izskaidrotu, kā mēs mācāmies un vai mums izdodas, norāda diskusiju dalībnieki. … Un bieži vien arī mācīšanās.
Kā spēļu spēlēšana uzlabo mācīšanos?
Pētījumi liecina, ka videospēļu spēlēšana veicina kritisko domāšanu, uzlabo motoriskās prasmes un veicina galvenās sociālās prasmes, piemēram, vadību un komandas veidošanu. Tie ir arī efektīvi rīki tādu izglītojošu prasmju kā algebra, bioloģija un kodēšana mācīšanai, jo spēles palīdz padziļināt mācīšanos un izpratni.
Kā izglītojošas videospēles palīdz studentiem?
Izglītojošas videospēles ir svarīgas individualizētai apmācībai. Attīsta roku/acu koordināciju. Bērni var apgūt programmēšanu, kodēšanu un CAD dizainu, izmantojot videospēles. Spēles, piemēram, Minecraft, māca bērniem pamata izdzīvošanas prasmes, piemēram, koka ieguvi mājas celtniecībai,un daudzas citas prasmes.
Vai videospēles ir izdevīgas studentiem?
Pētījumā atklājās, ka skolēni, kuri vienādu laiku pavadīja spēlējot videospēles un mācoties, joprojām ieguva augstas akadēmiskās atzīmes. Pētnieki novēroja, ka daudzi studenti pārņēma mentalitāti "strādājiet smagi, spēlējiet smagi", atalgojot sevi ar spēļu laiku mācībām.
Ieteicams:
Kā kopīgās mācību programmas palīdz skolēniem?
Parasti kopskolas aktivitātes tiek veiktas ārpus parastajām klasēm, taču tās papildina akadēmisko mācību programmu un palīdz mācīties, veicot darbus. Šīs aktivitātes palīdz skolēniem attīstīt problēmu risināšanas, spriešanas, kritiskās domāšanas, radošās domāšanas, komunikācijas un sadarbības spējas.
Vai skolēniem būtu jāsaņem atalgojums par labām atzīmēm?
Maksājot skolēniem par labām atzīmēm, mudinātu viņus turpināt labus rezultātus klasē. “Kad studenti saņem samaksu par labām atzīmēm, viņi uzzina, ka smagam darbam un labas izvēles izdarīšanai ir sava atdeve. … Kad skolēns saņem atalgojumu, viņu vecāki var sākt mācīt viņiem veidus, kā pareizi tērēt savu naudu.
Vai disleksija ir reta parādība apdāvinātiem skolēniem?
Daži pētījumi arī liecina, ka disleksija ir biežāk sastopama apdāvinātu cilvēku vidū telpiski orientētās profesijās, piemēram, mākslā, matemātikā, arhitektūrā un fizikā. Vai disleksiķiem ir augstāks IQ? Patiesībā, neskatoties uz lasītprasmi, cilvēkiem, kuriem ir disleksija, var būt dažādas intelektuālās spējas.
Kāpēc skolēniem uzdot atvērtus jautājumus?
Viens efektīvs veids, kā to izdarīt, ir uzdot atvērtus jautājumus - tādus, kuriem nav vienas pareizas vai nepareizas atbildes. Paredzamu atbilžu vietā atvērtie jautājumi izraisa svaigas un dažreiz pat pārsteidzošas atziņas un idejas, atverot prātus un ļaujot skolotājiem un skolēniem kopīgi veidot zināšanas.
Kāpēc publiska uzstāšanās ir svarīga skolēniem?
Tas ļauj mums veidot sakarus, ietekmēt lēmumus un motivēt pārmaiņas. Publiskā uzstāšanās ir viens no vissvarīgākajiem un visbaidītākajiem saziņas veidiem. … Lai gan daži bērni to uztver dabiski, citi mēdz vairāk baidīties no stāvēšanas un runāšanas pūļa priekšā.
