Metalingvistiskās apziņas spējas Bērni pierāda metalingvistisko apziņu vēlākos valodas attīstības posmos, ap 5–6 gadu vecumu, pakāpeniski apgūstot valodas struktūru, uzkrājot vārdu krājumu, un attīstīt efektīvu piekļuvi vārdiem un jēdzieniem (Duncan et al., 2009).
Kas ir metalingvistiskā izpratne agrā bērnībā?
Metalingvistika jeb meta apzināšanās prasme ir ar cilvēka spēju reflektēt un apzināti apdomāt mutvārdu un rakstisko valodu un tās lietošanu. … Tā ir bērna spēja domāt un manipulēt ar valodas formām, kas bieži vien var noteikt, cik labi viņš apgūst jaunu valodas jēdzienu.
Kā jūs attīstāt metalingvistisko izpratni?
Tādēļ ir izmantotas vairākas stratēģijas, lai uzlabotu metalingvistisko izpratni, izmantojot fonēmisko izpratni, sintaktisko izpratni un leksiskās izpratnes uzdevumus (piemēram, Roth, Speece, Cooper un De La Paz, 1996. Yuill, 1998; Zipke, 2008).
Kāds ir metalingvistiskās izpratnes piemērs?
Metalingvistiskā apziņa attiecas arī uz apziņu, ka jūs varat mainīt valodu dažādos veidos, ka jums ir tiesības ar to manipulēt. Piemēram, ja rakstāt kādam vēstuli un pēc tam saprotat, ka no 4. līdz 7. teikumam nav jēgas, varat pārrakstīt šos teikumus.
Kāda ir atšķirība starp pragmatiskuun metalingvistiskā izpratne?
Tā, tā kā tādas jomas kā fonoloģiskā izpratne un sintaktiskā izpratne aprobežojas ar zināšanām par konkrētiem valodas sistēmas aspektiem un ir tikai lingvistiska rakstura, pragmatiskā apziņa ietver zināšanas, kurās ņemti vērā aspekti, kas sniedzas ne tikai valodas sistēmas komponenti …
