Vitmens pirmo reizi publicēja "Kad es dzirdēju izglītoto astronomu" 1865. gadā savā dzejas krājumā Drum-Taps. Dzejolī Vitmens pauž savu ticību zinātnes izmantošanas robežām, lai izprastu dabu. Vitmens norāda, ka, lai patiesi saprastu, ir jāpiedzīvo daba, nevis jāmēra tā.
Kāds ir galvenais vēstījums, kad es dzirdēju astronomu Learn D?
Vitmena 1867. gada dzejoļa “Kad es dzirdēju mācīto astronomu” galvenā tēma ir zinātnes ierobežojumi. Dzejolī runātājs klausās lekciju un viņam ir garlaicīgi. Viņaprāt, skaistumu un dabu nevar pilnībā formulēt, bet tikai piedzīvot.
Kad es dzirdēju, ka astronoms Learn D runā par atšķirību starp?
“Kad es dzirdēju mācīto astronomu”, Komentārs par zinātniskajām zināšanām: dzejolis sniedz skaidru salīdzinājumu starp zinātniskajām zināšanām un kosmisko realitāti. Runātājs klausās astronomu, skaidro faktus par zvaigznēm, izmantojot vairākus matemātiskos rīkus; diagrammas, diagrammas un kolonnas.
Kad es dzirdēju Learn D astronomu, kurš no šiem vislabāk raksturo dzejoļa tēmu?
Daži veidi, kā Vitmens izsaka dzejoļa tēmu, ir, izmantojot paralēlismu, toni, tēlus un dikciju. Šī dzejoļa tēma ir piedzīvot dabu personīgi. … Runātājs runā par "mitru nakts gaisu" un perfektu zvaigžņu klusumu,tas atspoguļo attēlus un to kontrastu ar astronomu lekciju.
Ko tas nozīmē, ja kāds mācās d?
Vārds “mācījies” nozīmē “gudrs” vai, precīzāk, “labi izglītots”. Parastā šī vecmodīgā vārda izruna būtu "mācījusies" ar divām zilbēm. Tas ir tāds vārds, kādu jūs varētu dzirdēt Šekspīra lugā. Bet Vitmens to sabiezina vienā zilbē: "iemācījies".
