Konkurss ir kāds, kuram patīk būt pirmajam ar sliktām ziņām. Viņi uzskata, ka tas, ka pirmais ziņos par kāda cita kļūdu, palielinās viņu nozīmi.
Kā jūs reaģējat uz ķildām?
Pabeidziet katru sarunu, uzsverot, ka šaubu gadījumā bērniem ir jāpastāsta pieaugušajiem par uzvedību, kas viņus satrauc. Esiet gatavs ar cieņpilnu atbildiķildām. Pieņemiet, ka bērna motivācija sarunām ir pozitīva. Atbildiet ar vienkāršu apstiprinājumu: Ak, jums ir taisnība.
Vai strīdēties ir labi vai slikti?
Vispārējais noteikums ir tāds, ka, ja tas kādam nepalīdz, runāšana nav labs risinājums. Tāpēc ir svarīgi arī apmācīt bērnus problēmu risināšanā. Jo ērtāk viņi izturēsies pret uzacu uzvilkšanu pozitīvā veidā, jo mazāk viņi jutīs vajadzību aprunāties.
Kāds ir strīdēšanās piemērs?
Sarunāšanās piemēri ir: “Sems paņēma Lilijas grāmatu.” "Sāra nespēlēs godīgi." "Džesika turpina ar mani runāt." "Kamerons izvirzījās rindā uz priekšu." Bērniem ir jāmāca, ka ir jāpaziņo, vai viņi vai citi ir ievainoti, apdraudēti vai tiek iebiedēti (skatiet Pedagogu rokasgrāmatu par iebiedēšanu).
Kā jūs tiekat galā ar ķipariem?
Kā tikt galā ar strīdiem
- Pretojies aizrādījumam. Ir svarīgi nekaunināt savu bērnu (pat ja viņa brālis un māsa viņu sauc par apvainojumu). …
- Izdomājiet citus risinājumus. …
- Norādiet strīdus.…
- Runājiet par godīgumu un taisnīgumu. …
- Paskaidrojiet savas cerības.
