Pašvirzīta mācīšanās darbojas, jo tas ir dabisks mācīšanās veids. Kad paskatās uz bērnu, kurš spēlējas, jūs varat redzēt, kā viņš mācās, izmantojot savu pieredzi. Kad skolēns izjūt panākumus, izpildot uzdevumu vai izprotot jaunu koncepciju, viņš vēlas turpināt mācīties arvien vairāk.
Vai pašmācības ir efektīvas?
Ir atklāts, ka pašmācībai ir daudz priekšrocību. Tas palielina skolēnu izvēles iespējas, pašapziņu, patstāvību, motivāciju un arī dažādu prasmju attīstību mūžizglītībai. Šķiet, ka patstāvīgas mācīšanās veicināšanai var izmantot daudz dažādu izglītības risinājumu.
Kādi ir pašmācības trūkumi?
Pašmācības trūkumi
- Nekādas pašdisciplīnas.
- Nekādas saskarsmes aci pret aci.
- Elastības trūkums.
- Trūkst treneru ieguldījuma.
- Lēna attīstība.
- Labas e-mācības ir grūti izdarīt.
- Trūkst transformācijas spēka.
- Nekādu perifērijas priekšrocību.
Vai skolēni vislabāk mācās, vadot savu izglītību?
Ļoti svarīgs pašvirzītas mācīšanās rezultāts ir izaugsmes domāšanas veida izveidošana. Studentiem ir tendence redzēt lielāku vērtību tajā, ko viņi mācās, un saglabāšana ir lielāka, jo viņiem pieder īpašumtiesības, un diskusijas klasē tiek uzlabotas, jo pieaug kritiskā domāšana.
Kāvai pašmērķīgs apmācāmais var būt veiksmīgs?
Kā iegūt vairāk pašmācības
- Nosakiet savus mācību mērķus. …
- Apšaubīt lietu nozīmi. …
- Meklējiet interesantus izaicinājumus. …
- Pārraugiet savu mācību procesu. …
- Izprotiet savu pieeju. …
- Izmantojiet uz spēlēm balstītas motivācijas stratēģijas. …
- Sāciet ar kādas tēmas fonu. …
- Izkopiet iekšējo motivāciju.
