Atkārtots bērnudārzs: Pētījums Ir daudz zinātnisku pētījumu, kas liecina, ka bērni negūst labumu no aizturēšanas pamatskolā. Taču ir ļoti maz informācijas par bērna aizturēšanu bērnudārzā, lai gaidītu vēl vienu gadu pirms pirmās klases sākšanas.
Vai saglabāšana darbojas bērnudārzā?
Lai atbildētu uz šo jautājumu, pētnieki apkopoja simtiem raksturlielumu, kas, šķiet, palielina iespējamību, ka bērns vienu gadu tiks aizturēts skolā. … Pēc diviem bērnudārzā pavadītiem gadiem pētnieki atklāja, ka saglabātie bērni apmēram pusgadu atpaliek no tiem pašiem skolēniem, kuri tika paaugstināti.
Vai labāk bērnu turēt bērnudārzā?
Bērnu aizturēšana no bērnudārza dod viņiem vēl vienu gadu, lai pilnveidotu sociālās prasmes, piemēram, pārmaiņus, dalīšanos un klausīšanos. … Piezīme. Bērnu ģērbšana sarkanā krekliņā var būt īpaši noderīga zēniem, kuriem valodas prasmes var attīstīties lēnāk nekā meitenēm. Viņš, visticamāk, mācīsies savā līmenī.
Vai labāk palikt bērnudārzā vai pirmajā klasē?
"Bērniem, kuri ir paturēti, sākumā var iet labāk, taču daudzi atkal atpaliek, ja viņu vājās vietas nav novērstas," saka resursu speciāliste Sandra Rīfa. un grāmatas Gatavs autors… Sākt… Skola!. Un sociālā stigma, kas saistīta ar aizturēšanu, var būtiski ietekmēt bērna stāvokliattieksme.
Kad bērns jāpatur?
4). Bērna aizturēšana var tikt apsvērta, ja viņam ir sliktas akadēmiskās prasmes, viņš ir mazs augumā vai ir jaunākais klasē, ir pārvietojies vai bieži nav bijis prombūtnē, slikti veic pirmspārbaudes novērtējumu., vai arī viņam ir ierobežotas angļu valodas zināšanas.
